1、各种蠢事，在每天阅读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。
2、追求主动发展，专业发展，和不断自我更新的教师，才是真正的教师。
3、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。
4、美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式：成长＝经验＋反思。
5、走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。
6、不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。
7、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。
8、不好的书也象不好的朋友一样，可能会把你戕害。
9、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。
10、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。
11、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。
12、我们不仅要有**上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。
13、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
14、读书在于造成完全的人格。
15、说谎话的人所得到的，就只是即使说了真话也没有人相信。
16、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
17、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。
18、身不修则德不立，德不立而能化成于家者盖寡矣，而况于天下乎。
19、读过一本好书，象交了一个益友。
20、生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。
21、生，亦我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。
22、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。
23、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。
24、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。
25、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。
26、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。
27、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。
28、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。
29、教育的实质正是在于，克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。
30、有眼光才有境界，有思路才有出路，有志气才有骨气，有实力才有魅力。
31、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
32、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
33、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。
34、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
35、书犹药也，善读之可以医愚。
36、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。
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