中国教育名人名言

为粉丝们整理教育名人名言精选,老师的手中握着少年的命运,他们掌握着民族和人类的命运;教育应该尽可能地鼓励个人发展的过程。应该引导孩子们自己去探索和推理。尽可能少地告诉他们,引导他们尽可能多地发现。接下来这些教育名人名言大全摘抄收集了很多,大家一起来学习吧!

中国教育名人名言

1、只有受过教育和真诚的人才是有趣的人,他们是社会唯一需要的人。这样的人越多,天国来到地上的速度就越快。

2、作为一个父亲最大的乐趣是能够教育他的孩子根据他在他的一生中所走的道路。

3、道德教育成功的秘诀在于,当一个人还在童年时,他就应该在社会生活的大背景下,看到整个世界和他自己的生活的前景。suhomlinski。

4、未来将属于两种人:思考的人和工作的人。其实这两种人是一种人,因为思考也是劳动。

5、犯错是不可避免的,宽恕是神圣的。

6、对理想的追求是一个人进行自我教育的最初动机,没有理想,就不可能想象出完美的精神生活。在我看来,教学生自学是最高的技能和艺术。suhomlinski。

7、人类最基本的教育方式是信仰,只有信仰才能影响信仰。

8、教育!科学!学习读书,就是点燃火炬;每个字的每一个音节都发出火花。

9、教育不在于让人们知道他们不知道什么,而在于按照他们不知道的去做。

10、养子莫陀;先教孩子经常阅读。一组对联。

11、你希望你的孩子成为什么样的人,你必须努力在自己的言行中成为这样的人。Sigley太太。

12、爱是最好的老师,它远远超越了责任。

中国教育名人名言

教育名人名言大全摘抄

13、博大的精神,活跃的想象力,勤奋工作的心灵,就是天才。

14、想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括了世界上的一切,推动着进步,是知识进化的源泉。严格地说,想象是科学研究的真实因素。

15、荣誉感是一种良好的品质,所以只有那些高尚、积极或受过良好教育的人。

16、对于父母来说,家庭教育高于自我教育。krupskaya。

17、天才可以不受教育而获得荣誉和美德;但是一个受过教育而没有天赋的人是很难做到这一点的。

18、道德通常被认为是人类的最高目标,因此也是教育的最高目标。

19、生命是短暂的,只有美德才能把它带到遥远的时代。

20、你的指针下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的嘲笑里有爱迪生。别急着赶他们走。你不需要骑着火轮,点亮电灯,学习微积分来认出他们是你的小学生。

21、劳动是一种乐趣时,生活就是一种美;劳动是一种义务时,生活则是一种苦役。

22、任何人都应该有自尊、自信、独立,否则就是奴隶。但自尊不轻,自信不自满,独立不孤独。

23、那些不被别人尊重的人往往自尊心最强。

24、教育技巧的全部秘诀是如何爱孩子。suhomlinski。

中国教育名人名言

家庭教育名人名言

25、我们有无产阶级的道德,我们应该发展它,巩固它,用无产阶级的道德教育我们的后代。

26、教育不是灌满一桶水,而是点燃一团生命的火焰。

27、这是教育过程的逻辑:一个学生只有在不被允许把全部时间都花在学习上而有大量空闲时间可供支配的情况下才能学习。suhomlinski。

28、上帝不能无处不在,所以他创造了母亲。

29、教育之于灵魂,犹如雕刻之于大理石。

30、天才只会播下种子,而不会带来知识和美德。这些种子需要发展,发展必须通过教育和培育来实现。

31、劳动使我们摆脱三种罪恶:孤独、堕落和贫穷。

32、工作人员做学生需要做的所有工作;教给学生他们需要学习的东西;工作人员必须遵守与学生相同的规则。

33、一个孩子的道德观的形成离不开他个人自尊心的加强和发展。教育技巧的全部诀窍就是抓住孩子这种向上的、道德上的自我激励。suhomlinski。

34、多蹲下来听听孩子们的谈话,你就会看到一个纯洁无暇的世界!

35、最害怕的人就是被判死刑的人。最害怕的男人是他的妻子。关于他最可笑的事情是他刚刚批评了偷他自行车的小偷。

36、儿童集体舆论的力量是一种可以被物质所感受的教育力量。

中国教育名人名言

中国教育名人名言

37、一个好的教师是懂得心理学和教育学的人。suhomlinski。

38、朋友是宝贵的,但敌人也可以是有用的;朋友会告诉我能做什么,敌人会教我必须做什么。

39、善良而明智的父母总是对他们的孩子提出社会所要求的要求。

40、教育者的人格、思想信仰和精神生活的丰富,是激励每一个受过教育的人自我反省、自我控制的力量。suhomlinski。

41、问题不是告诉他真相,而是教他如何找到真相。卢梭通过自然创造了人,但是通过社会启蒙和教育了人。

42、心不可以得罪世界,言行要与子孙保持良好。

43、如果你能独立生活、工作和学习,你就会事半功倍。因此,我们特别重视自我激励的培养,使其贯穿于整个生活、工作和学习中。自动化是有意识的行动,而不是自发的行动。有意识的行动需要适当的训练,并且是可以实现的。

44、要使学生成为什么样的人,他们应该成为什么样的人。车尔尼雪夫斯基。

45、思想是基础,理想是嫩绿的蓓蕾胚胎,上面长着人类的思想、活动、行为、热情、树木。suhomlinski。

46、教育不能创造任何东西,但它可以激发孩子的创造力和从事创造性的工作。

47、习惯真的是一种顽强而强大的力量,它可以主宰人们的生活,因此,人们应该从小通过教育培养良好的习惯。

48、在一个富裕的家庭,他太爱他的儿子,想要得到他。

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