1、舞台表演继续进行。观众们暂时不去想那只白鸟，不情愿地看着，但秩序井然。演员们情绪高昂。那名演员，放开嗓子大声地吼了一声，吼得一阵激动。是风使树叶沙沙作响，但人们认为是演员的声音使树叶沙沙作响。桑桑摇了摇头，揉了揉琴弦。只有蒋某一轮，还是心不在焉，长笛奏得结结巴巴，失去了往日的魅力。一个不吹笛子的人带着自满的神情，有点拘谨。
2、晚上，桑桑通过花园里的声音捉到蟋蟀。他听见荷塘边的草地上有笛声。今晚的月亮不亮了，它看起来很遥远。桑桑看不清圆圆的和白色的麻雀，但他能清楚地看到它们的影子。姜彦林斜倚在一棵柳树上，摆出了最让桑桑着迷的姿势：他的双腿微微交叉着。白麻雀在月光下的动作特别轻柔。珊珊坐在池塘边看著。他捉到的蟋蟀从箱子里跑了出来。
3、今晚，天空中飘着轻柔的雪花。站在花园里，蒋把信一件件投进了火里，带着诗意和梦幻的思绪。桑桑站得离蒋很近。他看见纸灰和雪一起飞舞，火光在蒋冰冷的脸上闪烁，晃着他高大的身躯。
4、孩子们感到厌烦了，其中几个人走到河对岸那座剩下的桥上，在其他人担心和害怕的目光下，径直走到桥的尽头，假装什么事也没发生。女孩们哭了一声，闭上了眼睛。其中一个男孩故意往后一靠，做了个落入水中的姿势，试图阻止自己掉下去，结果大家都站了起来。事实上，他们离终点还有很长一段路要走。
5、桑桑的母亲知道桑桑曾经的下落，心中的火顿时升起。告诉阿叔的妈妈把桑桑送回床上。但是当她醒来的时候，桑桑在一个树的床上，让他和她一起走出一个树的房子，只有两个街区远，她用手抓住桑桑的耳朵，拉着桑桑的哭声。
6、秋天的白云，轻柔得像柳絮，早已远去，梧桐枯叶，在秋风中飘零摇曳。
7、微风吹过荷叶，四处飘香。几朵还未绽放的荷花在月光下，像几枝大刷子，黑黑的站着。
8、雨打在竹叶上发出沙沙的声音，然后从缝隙中滴落在他光秃秃的头上。他用手摸了摸自己的头，悲伤地望着河的上游。水面上，两三只羽毛很好的鸭子在雨中快乐地游着。
9、他抬头看了看天空，天空像水一样清澈。月亮似乎是静止的，像月亮一样飘动着，桑桑看见远处的蒋圆圆的和白麻雀。一轮一轮靠在树上，还是最美的姿态。但是白麻雀坐在那里。白鸟没有回头看江，双手托着下巴，微微抬起头，望着天空。月光照在芦苇花的顶上，银光闪闪，仿佛蒋圆和白麻雀在一个梦幻的世界里轻轻环绕。
10、不是所有的人，都是在这一系列的轻与重、喜悦与苦涩、希望与失落中伴随着遭遇成长起来的。
11、现在的夏天是一个真正的夏天。太阳一出来，天地之间就有一种看不见的热，太阳就像一个金轮，轰隆轰隆地落在人的头顶上，好像变成了火光。河边的芦苇在阳光下蜷曲着，所有的植物都昏昏沉沉地低下了头，无法抵御炎热。这条偶尔经过的路很匆忙，仿佛在这阳光下呆久了就会烧着似的。不能游泳和会游泳的孩子们被难以忍受的高温逼入河中。因此，这条河充满了噪音。
草房子里的好词好句好段感悟
12、秃鹤即将赶上时，帽子将是一个震撼，看到这顶帽子像一个白色的鸽子在空中飞，秃鹤抓住之前，早期的一个同学爬桌子上第一次抓到，秃鹤赶上同学，如秃鹤迎头赶上，同学也一样，再一次空气的白色帽子。然后白鹤跟在后面，白帽在空中飞舞。白鸽变成了一只被很多人追逐的白鸽，失去了落脚点，无法立刻停止飞翔。
13、可怜的油麻地在清新的阳光下，发着各种各样的念头。其中最大的一个想法就是开办学校，让孩子们读书。而在选择校址时，从上到下，几乎无一例外，都会看一看这片被水环绕的宝地。于是，人们派人到海边割草，派人让秦奶奶搬家。然而，当十几艘堆满了茅草的船已经高高停泊在油麻地的大河边时，秦奶奶却不愿离开这片土地。
14、过了几天，树苗胆怯地探出头来，还带着凉风，欢快地摇摆着。这幅景象让秦代的奶奶想起当年也是在这个季节也同样快乐地摇着麦苗。她想用手杖抽打长在地上的热树苗。她以为他们在向她眨眼，开她的玩笑。
15、桑桑看到当白麻雀飞到岸边时，他的眼睛就朝笛声响起的抗议树下望去。当她看到剑树下一个空的人影时，她看了看剑树的另一边。当她终于看不见人影时，她不禁显得很茫然。
16、阳光是温暖的，地上的紫云映满了繁茂的生长，在大地上堆起了厚厚的绿色丝绒。与此同时，一串小小的薰衣草花开了，四周散发出甜甜的香气，使得许多蜜蜂在田野里嗡嗡地叫个不停。
17、微风卷着荷叶，四处飘香。几朵还未绽放的荷花在月光下像几根巨大的刷子，黑乎乎地站着。桑桑能感觉到他们一点一点地开放。
18、秦奶奶的小茅屋蜷缩在西北角，仿佛被推到了这里。这是油麻地小学最小的一间茅屋，非常破旧。它简直就是一个肿瘤，一个污点，破坏了油麻地小学的和谐与美好的风貌。
19、那天雨下得很大，白鹤没带伞就来上学了。虽然下着雨，但天并不黑，所以在银色的雨幕中，白鹤的头格外明亮。拿着红红的油纸伞和香椿，闪在路上，让白鹤走过去。秃头鹤觉得那两个女孩的眼睛正盯着他那撑着红油纸伞的头，于是他从她们身边走过。当他转过身去看她们时，他看到的只是两个女孩，她们用手捂着嘴，隐藏着她们的笑容。白鹤低头去上学，但他没有走进教室，而是去了竹林里的河边。
20、桑桑把信放进他的怀里。当桑桑从树林里出来的时候，他突然觉得自己就是电影里的地下工作者。有一种神秘感，一种神圣感，一种紧张感，使他浑身发抖。他一边走，一边环顾四周。这是完全没有必要的，因为周围没有人，即使有，谁会注意他呢。
21、到了冬天快结束的时候，赛玛几乎能听懂油麻地人的难听的话了。然而，sema仍然没有去上学。一是因为，邱二妈没有提出让他去学习，二是谢马觉得，他拉了一学期的课，用的是不可能跟上的，除非重复，而谢马也不愿意这么尴尬。好马或好羊。然而，在他心里，司马迁并不喜欢放羊。
22、白麻雀是一样的，但它似乎减轻了一些重量。她一出现在三桑的眼前，三桑就觉得整个世界突然亮了起来。她用双手轻轻地抓住放在胸前的黑色长辫子，一条围巾被村里小路上的风吹得高高的。
草房子的好词好句好段
23、那座桥似乎永远也不会再连接了，一动不动地矗立在水中。桥柱把寂寞的水声断断续续地传送给孩子们。
24、雨一点也没有停的迹象。天空很低，仿佛最后的太阳已经永远消失了，从现在开始，天地之间将陷入无尽的黑暗。当雨下得很大的时候，天河仿佛漏了底，厚实坚实的雨幕，挡住了一切：树木、村庄…只写了这厚厚的无底的雨幕。如果刮风，雨幕就像一个巨大的瀑布。空气一天比一天紧张。到处都在修建水坝。水坝里的水坝，水坝里的水坝，仿佛随时准备撤退。
25、在宁静的乡村天空下，这些房子是古朴的，但当太阳在天空中照耀时，屋顶上的金光却显得豪华。
26、桑丘却在刚开始的时候对秦大奶奶感到不快。那天，他视察了自己的校园，来到了这个艾迪家，看到了低矮的房子，从心底里觉得很奇怪。另外，听了老师讲的关于秦朝破碎的祖母的事情，我觉得油麻地小学让一个与油麻地小学毫无关系的老太太住在学校里，这是完全不合理的，不合适的。他越看这间小屋，就越觉得它既不是鱼，也不是鱼，不能留在校园里。他穿过艾迪来到小屋。那时，大奶奶正坐在门口晒太阳。
27、这些安排，没有一丝刻意，仿佛这个校园，原本就有，原本就这样。那是一座草屋。它看起来不是很大，但它有一个大屋顶，里面很宽敞。这种农舍实际上是很有价值的。它不是用普通的稻草做的，也不是用稻草做的，而是用从三百英里外的海滩上摘下来的茅草做的。海滩上的草长得很茂盛，风和太阳使草长得很茂盛。当太阳发光的时候，它就像铜线一样发光，当风吹的时候，它就发出金属的声音。用这种草造的房子将永远耐用。这里的有钱人攒钱盖这种房子。油麻地小学的草屋，上面的草用得很考究，很奢侈，比家里的任何一棵草都要严，屋顶也很厚。因此，在油麻地小学的草屋里，冬暖夏凉。
28、桑桑绕着校园走了一圈，来到了小屋。这时，桑桑被一股浓烈的苦艾酒的味道包围着。他眼前是一片艾草。我把小屋的四周都包围了起来。艾叶随风哗啦作响。艾叶的正面和背面有不同的颜色，正面是纯绿色，背面是浅绿色，有柔软的，几乎是白色的皮毛。因此，当艾叶被卷起时，它们就像不同颜色的碎片混合在一起，闪闪发光。虽然人工智能不是很高，但杆子就像画笔一样，我不知道是因为人为的原因，还是习惯了人工智能，人工智能和人工智能，总是保持适当的距离，既不太密集，也不太遥远。
29、当时，纯白的孩子们都不知所措。加上白鹤一副自信的样子，孩子们毫无头绪，只是一味地默默注视着。但是仅仅过了两天，他们就不再愿意虔诚地看着鹤了，他们想要脱下帽子去看它，再脱下帽子去看鹤的头。他们有些不习惯好几天都看不到一只秃头鹤的头，觉得这是他们生活中不可或缺的一点。
30、在最好的秋日阳光里，白鸽在天空中盘旋，当它们在天空中滑翔时，散发着迷人的白色光芒。这些小家伙们，在遇到陌生人后，都有表演的欲望，在空中潇洒而美丽的翅膀，滑翔或做集体跳水、升降和穿梭。
31、五月是小麦丰收的季节。与往年一样，油麻地小学的老师和学生必须抽出一段时间，在油麻地地区帮助收割小麦或分类。在这个季节里，孩子们喜欢到田野里去，去谈话，去争论一个问题，或者在老师不注意的时候，在地上玩球，打滚，然后神秘地往外看。女孩子们会从地里摘一朵小小的蓝色矢车菊或其他颜色的花，把它编成辫子。
32、斯利姆似乎喜欢这里的世界。这么大，这么宽的平原。到处都是庄稼和草，到处都是鸟和兔子。有这么多的河流和这么多的船。他喜欢看fish-hawks抓鱼，听到远处的牛叫声，猎人们与他们的长腿，纤细的猎犬追逐兔子在小麦和棉花田，听到悲哀的，无声的哭泣水鸟的芦苇，在野外看到风车旋转的疯狂的风。他在田野里，带着他的羊，或暂时不带，四处走动。一切都是有趣的。他喜欢做许多事情：追赶狗，在小池塘里抓鱼，找黄鼠狼的洞，用一片竹子挖洞。
33、那是1961年8月的一个早晨。秋天的风在吹，夏天的热也消失了。一个十四岁的男孩，桑桑，爬上了位于油麻地小学草屋中间最高的房子的屋顶。他坐在屋顶上，第一次看到油麻地小学。秋天的白云，轻柔得像柳絮，早已远去，梧桐枯叶，在秋风中飘零摇曳。桑桑突然觉得自己想哭，于是轻轻地抽泣起来。
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