1、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
2、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
3、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
4、构成幸福的关键因素并非是物质的或审美的，而永远是心理上的。
5、为艺术而艺术，不会比为喝酒而喝酒更有意义。
6、真实地表现自然，却仍然充满艺术的美。
7、一切艺术、宗教都不过是自然的附属物。亚里士多德。
8、在艺术作品中，最富有意义的部分即是技巧以外的个性。
9、艺术家气质是一种折磨业余爱好者的疾病。
10、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
11、艺术就是在精神上折磨自己，折磨出快感，在快感中找灵感。
12、艺术的气息是大多数人不能呼吸的。惟有极伟大的人才能生活。
《语言的艺术》经典语录
13、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
14、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解。
15、艺术是发扬生命的，死神所在的地方就没有艺术。
16、客体艺术，并不懂。或许，感到心怡，就足够了。如果，带点静谧。
17、向生活和习俗里去找真正的范本，并且从那里吸收忠于生活的语言。
18、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐。
19、美是艺术的目的和推动力。19世纪俄国作家冈察洛夫。
20、优秀的作品无论你怎样去探测它，都是探不到底的。
21、艺术属于古老的世界，科学属于现代的世界。
22、艺术并不超越大自然，不过会使大自然更美化。
23、非出自情意的艺术，大概不能说是真正的艺术。
24、雕刻是凹与凸的艺术，并不是没有光滑润饰的形状。
名人名言短句小学生
25、只有动情写作的作品才能动人以情。
26、文学的真正的使命就是使感情成为可见的东西。
27、诗是由真实经过想象而出来的，不单是真实，亦不单是想象。
28、音乐是一种语言，它能确切地反映个人和人民的精神品质。
29、每当一位艺术家逝去，人类的一些幻想也随之而逝。
30、让我们在前往远方之前，先关注一下我们已经看到的东西。
31、伟大的艺术家是简化的大师。瑞士哲学家阿米尔。
32、美术一旦脱离了真实，即使不灭亡，也会变得荒诞。
33、栩栩如生，却无生命，精妙绝伦，却无声无息。
34、一首伟大的诗篇象一座喷泉一样，总是喷出智慧和欢愉的水花。
35、艺术家对于自然有着双重关系：他既是自然的主宰，又是自然的奴隶。
36、艺术远不及生活重要，但如果没有艺术，生活就非常贫乏了。
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