描写人动作的句子(描写人物动作的拟人句)

1、他发现一只红色的蜻蜓在池塘边的草上休息。我看见弟弟盯着看,猫腰,身子前倾,慢慢地向前移动着脚,突然他伸出手,两根手指掐住了蜻蜓。蜻蜓拼命挣扎,他的哥哥高兴得跳了起来。他在蜻蜓的长尾巴上系了一根细线,用一只手抓住细线的另一端,放开了蜻蜓,蜻蜓就飞了。他跟着蜻蜓飞了起来,嘴里还大声喊道:我坐飞机了,我坐飞机了。

2、文丽用脚使劲蹬着雪,她的头悬在空中。在惯性的帮助下,我把腿弯了下去。

3、灌木丛被推开了,一个大约十二、三岁的小男孩走进来,他的脸又瘦又黑,满是灰尘,头发大约两英寸长,蓬乱得像个喜鹊的窝。

4、听着老师亲切的话语,就像听着柔软的蜂蜜在歌唱,又像久旱的幼苗适合的露珠,心里很舒服。

5、他如果方法将瓜子塞入口,网格地咬,但不咬它的方法,将唾液瓜子壳都湿透了,拿在手里当脱皮,滑滑,不知道从哪里开始,最后滑落在地上,没有找到。

6、做事情一定要事先设定道德底线,小偷也知道有些东西是绝对偷不来的。所以,做事千万不要做,千万不要做那些在别人失意的时候打击他们的事情,给别人一条退路等于给自己一条前进的路。

7、我向前走了几步,有力地一跳,那个柔弱的、倒立的身影在空中迅速旋转,然后迅速落入水中。

8、他咽了一口口水,又咬了一口。这一次他削皮的时候非常小心。他把压碎的种子放在舱里的桌子上,低下头,仔细地去皮,仿佛在修钟。

9、要学会把小事、小事、复杂的事情尽可能简单地处理好,不要把简单的事情复杂化。掌握效率是一门学问,掌握节奏是一门学问。

10、她拿起筷子,伸手去拿一盘亮色的,轻轻地拿起一块,左手放在筷子下,小心翼翼地跟着筷子走。原来的青筋是突兀的手,现在坚硬的蓝色青筋更加明显。她仔细地把食物放进嘴里,仔细地尝了尝。

11、越走越近,组长终于来到了他的身边,就像他面前的一座大山,喊着:快交作业,快交作业!他笑了,他的表情很滑稽,但也很神秘,突然,他的头猛地一拉,像一条滑溜溜的泥鳅从领头的闪电的胳膊上跳下来,仿佛他的脚底沾满了油,跑开了。

描写人动作的句子

描写人物动作的短语

12、世界上没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨。不要评论任何人。所谓封闭的真相比较简单,就是有些人见急。没有人有一个理论基础来确定好人和坏人,事实上,是一个利益问题。

13、然后,她给脏衣服擦肥皂;他擦身的时候,衣服里冒出了许多小水泡,不一会儿就变成了一大团泡沫。

14、那孩子穿着一件破旧的棉大衣,扣子也没有了,腰间系着两根棕色的绳子。穿着一条短裤,露出两条细腿;他脚边是一双布鞋,很可能是他父亲的,鞋跟拖着一条很长的线。

15、这位老人双手灵巧。几分钟后,一个泥人在他手里诞生了。他又拿起一块粘土,把它捏成圆形,然后用手轻轻地揉了揉,使它变得又软又滑。然后他又揉了揉,渐渐地把它的头、身体和腿分开了。他左手拿着泥人,右手拿着它在头上玩。

16、我非常小心地把双手弯曲成弧形,然后紧紧地抓住那只蚱蜢。可蝈蝈儿很敏感,一蹦到地上,我用手按下按钮,不但没有扣上,反而被蝈蝈儿狠狠地咬了一口。我急忙把帽子从头上摘下来,然后小心翼翼地把翅膀私有地在地上的蚱蜢扣了下来。

17、一根很轻的针,在我手里似乎很重,每一针都让我费了很大的劲,才缝了几针就累得我开始出汗了。

18、当然,我是两支队伍中最高的,我是一个神枪手,我的同胞们当然非常高兴。

19、一个和我差不多大的孩子跌跌撞撞地走着,就像我刚进溜冰场时一样。摇摇摆摆,蹲着。

20、这个恶心的婊子怎么可能想破坏我的实验?我用手指敲打它。谁知跳不下去了,却惹怒了这个有臭味的姐姐,它立刻散发出一股臭味,熏得我赶紧捂住鼻子跑回屋里。

21、我倒了一盆水,先用毛巾把脸打湿,然后再打肥皂,用力地抓呀,搓呀,没多久就把肥皂泡在脸上了。

22、他用手把它举起来,又把脚抬了起来。他肥胖的身体微微向左倾斜,显示出努力的迹象。然后我看到了他的背影,我的眼泪立刻涌了出来。

描写人物动作的拟人句

写人动作描写的句子

23、野蛮人喝完酒,听说自己得救了,精神一振,立刻坐了起来。可是星期五一听到他说话,就望着他的脸,吻他,抱他,哭,笑,哭。他绞着双手,打在脸上和头上,然后像疯子一样又唱又跳。任何人见到他都会感动得流泪。

24、我妹妹十岁,在三年级。在她那红扑扑的脸上,一双水灵灵的大眼睛很适合她那聪明伶俐的样子。黑头发,两道弯弯的眉毛,像弯弯的月牙。她的一排白牙缺了一颗门牙,当她笑的时候,它就变成了牙齿上的一个缺口。

25、当我想到这一点时,我处于一种焦虑不安的状态,就好像有风在我脚下吹过,我一次跑回去两个人。

26、她通常是最不大胆的,但现在她皱起眉头,咧嘴一笑,看上去要哭了,用右手紧紧地抱住左臂。

27、张老师首先轻轻地拿起一根粉笔,然后慢慢地转过身来,把他的右手,在黑板上,学生头,眼睛盯着孩子,安静,张老师转向开始写,一段时间后,有四个引人注目的汉字在黑板上,张老师举起了他的手。把粉笔放在粉笔盒里,开始上课。

28、阿姨将双袖向上一拉,裤子也卷进了大腿。她在小溪里慢慢地移动着,左脚微微抬起,向前迈了一小步,然后又把右脚向前拖了几步,就像穿着一千磅重的鞋子。

29、小红只是对着窗户坐着,午后的阳光照在她圆圆的脸上,使她的脸颊更加红润;她的铅笔手搁在下巴上,眼睛睁得大大的,明亮的眼睛慢慢地转动着,丰满的下巴微微上翘-每当她想到一个更巧妙的方法来解决数学问题时,这种表情对数学老师来说都很熟悉。

30、那是一根长矛,是一只垂直的蜻蜓,是一场水仗,把河水倒过来,我像一条小泥鳅,在水里追逐,又叫又叫,真有说不出的舒畅。

31、那声音又细又尖,似乎是从远处传来的,像一个微弱的电铃,断断续续地咕噜着。

32、他一只手拿着小榛果,另一只手拿着沉重的钳子,直视着它。钳子慢慢地往一边掉,不一会儿,那只手就断了好几次。她脸上带着痛苦的表情。

33、毽子在姗姗的身体前面上上下下,上上下下,上上下下。姗姗转了一圈又一圈,紧紧地跟在毽子后面,她的眼睛随着毽子灵活地移动着。

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