1、在识字教学中充分运用汉字构字规律,就会大降低汉字教学的难度。田本娜
2、情感如同肥沃的土壤,知识的种子就播种在这个土壤上。苏霍姆林斯基
3、不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。赫尔岑
4、书犹药也,善读可以医愚。刘向
5、读一部书有两个动机:一个是你喜爱它,另一个是你可以夸耀它。罗素
6、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。洛克
7、无论掌握哪一种知识,对智力都是有用的,它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。达芬奇
8、书籍是人类进步的阶梯。高尔基
语文名言警句
9、倘能生存,我当然仍要学习。鲁迅
10、凡是现实的都是存在的,凡是存在的都是现实的。黑格尔
11、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿
12、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。约贝勒斯
13、以读为本,不是一遍一遍地傻读、呆读,也不是小和尚念经有口无心读,要一遍有一遍的目的,一遍有一遍的效果。崔峦
14、和书生活在一起,永远不会叹气。罗曼罗兰
15、少年读书如隙中窥月,中年读书如庭中望月,老年读书如台上玩月,皆以阅历之浅深为所得之浅深耳。张潮
16、书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光,智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。莎士比亚
语文名言警句
17、从小学生学习语言的角度讲,对一些典范的作品,只要牢牢地记住即可,不可能也不需要让他透彻地理解。一味地追求理解深透就可能导致繁琐的分析或倾盆大雨式的讲解。丁培忠
18、我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。高尔基
19、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。达芬奇
20、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。茅以升
21、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。卡莱尔
22、每一本书是一级小阶梯,我每爬上一级,就更脱离畜生而上升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱书籍。高尔基
23、花有重开日,人无再少年。关汉卿
24、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。笛卡儿
语文名言警句
25、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。鲁迅
26、仅次于选择益友,就是选择好书。考尔德
27、国家兴亡,匹夫有责。顾炎武
28、书籍是全世界的营养品。莎士比亚
29、阅读教学一定要改变教学过程凝固、教学方法僵化的善,要因生、因文、因地制宜,创造灵活多样、不拘一格、讲求实效的教学过程与方法。崔峦
30、一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰者。伊萨克巴罗
31、语文教学一半是科学,一半是艺术。吕叔湘
32、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。阿卜日法拉兹
语文名言警句
33、你有一个苹果,我有一个苹果,互相交换,各自得到一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,互相交换,各自得到两种思想。萧伯纳
34、言有尽而意未尽往往是一篇好课文审美价值的体现。在学生阅读的过程中,感于言而动于情,总是以自己的知识贮存、生活经验、认识能力和审美情趣丰富着课文的意蕴,这是阅读的再创造活动。周一贯
35、没有永远的恶人,只有永远的恶行。丘吉尔
36、善于问,善于做的人,其收效则常大而且快。谢觉哉
37、尺有所短,寸有所长。物有所不足,智有所不名。屈原
38、聪明出于勤奋,天才在于积累。华罗庚
39、阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领,选择最有价值、最适合自己所需要的读物。别林斯基
40、读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。章学诚
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