1、教育是什么？只说一边，一句话，就是养成良好的习惯。
2、这是教育过程的逻辑：一个学生只有在不被允许把全部时间都花在学习上而有大量空闲时间可供支配的情况下才能学习。suhomlinski。
3、父母的行为是孩子学习的教材。
4、养成教育是管理一代人的教育，它是教孩子终身受益的东西，它与素质教育密切相关。
5、贫农尤其文盲，需要教育。
6、教育不是灌满一桶水，而是点燃一团生命的火焰。
7、我们已经发现了儿童的创造力，我们必须进一步解放儿童的创造力。
8、如果好习惯是道德资本，那么坏习惯在同样程度上就是道德上无法偿还的债务。
9、总觉得祖国的土地是牢牢地踩在你的脚下，与集体一起生活，记住，是集体教育你。如果你那天与小组分开了，那就是结束的开始。奥斯特洛夫斯基。
10、教育家，不是为了过去，不是为了现在，而是为了将来。
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11、自我教育需要在自尊、自尊和动机方面非常重要和强有力的推动。suhomlinski。
12、好习惯是人在某些神经系统中所拥有的道德资本，它在价值上不断增长，并使人终生受益。
13、如果你在一个学期里养成了一个习惯，用不了多久你就会成为一个完美的人。
14、做一件好事并不难，难的是养成做好事的习惯。
15、教育者对学生的关注和爱，将在学生的心中留下不可磨灭的印象。suhomlinski。
16、只有一个由受过教育的人组成的国家才能保持自由。
17、知道事情应该如何发展会让你成为一个聪明人。知道事情的真相表明你是一个有经验的人。知道如何把事情做得更好表明你是一个有才华的人。
18、所有能使孩子享受美的快乐和满足的东西都有一种特殊的教育力量。suhomlinski。
19、如果一个人不能教育自己，他就不能教育别人。suhomlinski。
20、天才只会播下种子，而不会带来知识和美德。这些种子需要发展，发展必须通过教育和培育来实现。
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21、教师的人格是教育者的一切，只有健康的心灵才能有健康的行为。
22、养成教育应该是每一位教师、每一位家长都应该掌握的教育艺术。
23、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创新人才的摇篮。
24、事实上，教育是一种早期的习惯。
25、孩子的成功教育始于良好习惯的养成。
26、人类最基本的教育方式是信仰，只有信仰才能影响信仰。
27、父亲和母亲既是教师又是教育家；他们不亚于教师；他们是人类智慧的创造者，因为儿子的智慧是在他出生在地球之前，从他父母的根中延伸出来的。suhomlinski。
28、启发学生是教育中最宝贵的经验。suhomlinski。
29、教育技巧的全部秘诀是如何爱孩子。suhomlinski。
30、凡你所做的，尽你的力量去做；事情做得不彻底，就不能算好。
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31、妇女教育的不可动摇的目的是养育子女。
32、一个受过高等教育的人是有学问的。
33、只有受过教育的人才是自由的。爱比克泰德。
34、教育的本质是克服我们的动物本能，发展整个人性。suhomlinski。
35、学作一名教师，身体是扇子；教育是百年计划的基础。
36、手和脑都是创造性教育的目的。中国的教育战略是做一个脑力劳动者的联盟。
37、创新是一个民族进步的灵魂，是一个民族兴旺发达的不竭动力。
38、让早期教育成为一种娱乐；这样你就能更好地发现自己天生的爱好。
39、道德通常被认为是人类的最高目标，因此也是教育的最高目标。
40、科学书籍拯救人于无知，文学艺术拯救人于庸俗；两者对于真正的教育和人们的幸福同样有用和必要。车尔尼雪夫斯基。
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41、教育工作者要深刻认识成长中的人的灵魂，只有在其整个教育生涯中不断研究学生的心理，不断加深自己的心理知识，才能成为真正的教育专家。suhomlinski。
42、任何人如果没有发展自己的训练和教育，他就不能发展别人的训练和教育。
43、教育！科学！学习读书，就是点燃火炬；每个字的每一个音节都发出火花。
44、哪里没有爱，哪里就没有教育。suhomlinski。
45、我没有过人的天赋，只是忠心耿耿，不自欺，想做一个平凡的人以身作则。
46、在美的事物中发现美，是美育的任务。
47、教育不在于让人们知道他们不知道什么，而在于按照他们不知道的去做。
48、一个孩子的道德观的形成离不开他个人自尊心的加强和发展。教育技巧的全部诀窍就是抓住孩子这种向上的、道德上的自我激励。suhomlinski。
49、教育的全部和唯一的工作可以归结为这一道德概念。
50、养成教育是基础教育的重要组成部分，是提高德育水平的重要方面。
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51、在学习上有问题的孩子总是向他们的父母寻求帮助或帮助解决他们。这时，父母千万不要直接告诉他答案，因为有人说：最好给孩子一个梯子，不要给孩子一个果子。
52、没有任何特点的教师，他的学生也就不会有任何特点。suhomlinski。
53、习惯的力量是难以抗拒的。做一件好事并不难，难的是养成做好事的习惯。
54、荣誉感是一种良好的品质，所以只有那些高尚、积极或受过良好教育的人。
55、习惯是一根很好的缆绳，我们每天只织一根线，最后却打不破它。
56、习惯是最好的仆人，也是最坏的主人。
57、教育应该尽可能地鼓励个人发展的过程。应该引导孩子们自己去探索和推理。尽可能少地告诉他们，引导他们尽可能多地发现。
58、在一切为人类服务的事业中，第一是教育事业。
59、他的生活是否幸福、安全、吉祥，取决于他的品德是否健全，能否为社会树立良好的榜样。因此，修身养性教育也成为学校工作的重要组成部分。pestelozzi。
60、领导一所学校，首先是领导教育思想，其次是领导行政。suhomlinski。
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