1、一切好的都是创造的果实。
2、在学习中,在劳动中,在科学中,在为人民无私服务中,你可以找到自己的幸福。
3、良好的健康和高水平的体育锻炼是有效进行脑力劳动的重要条件。krupskaya。
4、劳动是一种强身健体的东西,它能让我们发挥自己身上隐藏的力量,劳动是成功的源泉,没有劳动,就没有食物。
5、如果孩子们不劳动,想干什么就干什么,他们既学不到文学,也学不到音乐,也学不到体育,也学不到保证最高道德标准的礼仪。democrete。
6、人是动物,是活跃的;劳动不仅是为了生命,也是为了健康。
7、劳动是具有神奇力量的民间教育学,它为我们开辟了教育智慧的新源泉。这是书本教育理论所不知道的。我们相信,只有通过汗水、老茧和疲倦的劳动,人类的心灵才会变得敏感和温柔。通过劳动,人们能够用心去了解周围的世界。suhomlinski。
8、打猎要得到野兽,努力工作要有收入。
9、所有更有成就的科学家无一例外都是时间利用的大师,并决心在大量的时间内投入大量的工作。
10、劳动是财富,生活是必不可少的。
11、灵感是对努力工作的奖赏。
12、工作可能使家庭兴旺,但恶习可能使身体垮掉。
劳动格言大全50字
13、好事情总是要花时间的,如果不付出努力和努力,你就做不出伟大的事情。吃核桃首先要咬穿硬壳。格林大白鲟。
14、人生最大的幸福,就是自己努力得到的结果。
15、与其撤退,不如撤退并织网。
16、健康的价值是无法比拟的。它是唯一值得人们为之付出时间、鲜血、汗水、财富甚至生命的东西。
17、谁工作认真,谁就能做出很多成绩,谁就能出类拔萃。
18、工作使你和我受益,没有工作就没有收获,就没有食物。
19、没有自我教育就没有真正的教育。这种信念在我们教师的集体创造性工作中起着重要的作用。suhomlinski。
20、科学不仅能把知识传授给青年人,把幸福传授给老年人,而且能使人习惯于劳动,习惯于追求真理,能够为人们创造真正的精神财富和物质财富,能够创造出没有它就不可能实现的东西。
21、劳动教学还可以培养学生学习集体劳动、热爱劳动、克服困难的毅力等宝贵的人格品质。
22、我们应该感谢我们的恩人亚当。他把我们从悠闲的快乐中解放出来,我们得到了劳动的罪恶。
23、劳动是生命的法则,是生命最美丽的果实。
24、劳动是财富的基础,幸福的前提。
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25、不劳动就不可能有收获。
26、道德可以帮助人类社会上升到更高的层次,摆脱劳动剥削制度。
27、你必须有东西可以生活。生活在乡村只是一种内在的劳动,精神是睡眠。
28、劳动创造了美,美使心灵崇高。suhomlinski。
29、没有劳动的生活是偷窃,没有艺术的生活是野蛮。
30、珍惜劳动,珍惜人才,人才难得啊。
31、工作能使人从孤独、恶心和贫穷中解脱出来。
32、我必须努力付出,就像我已经得到并仍在得到的一样。我渴望过一种简单的生活,我常常觉得难以忍受我占用了太多同胞的劳动。
33、看!世界不是一件艺术品吗?没有劳动,就没有世界。
34、劳动可以把戈壁沙漠变成绿洲,懒惰可以把绿洲变成废墟。哈萨克谚语。
35、劳动是通往知识的唯一道路。
36、天才是劳动,人的天赋就像火星,它可以熄灭,也可以燃烧起来,而使它燃烧成熊熊烈火的唯一方法,就是工作和工作。
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37、一个真正才华横溢的人在他的工作中找到最大程度的幸福。
38、劳动的果实是一切果实中最甜美的。
39、劳动,不仅意味着实际的能力和技能,而且意味着智力的发展,意味着思维和语言的培养。suhomlinski。
40、没有什么捷径可以阻止人们思考真正的工作。
41、我有我的良心,而不是钱。我的音乐,为了祖国,为了劳动人民,为了拯救国家危难服务。
42、事实上,没有任何一种社会形态能够阻止社会主导的工作时间以这样或那样的方式调整生产。
43、快乐只是幸福的伴生物,如果它不与劳动相伴,它很快就会失去它的价值,很快就会使灵魂堕落。
44、一个完美的新人应该在劳动中培养,并为劳动而劳动。
45、世界上最好的东西是劳动创造的,是人类聪明的双手创造的。
46、成功=努力+正确的方法+少说空话。
47、劳动可以使身体得到休息,劳动可以使心灵得到休息。
48、科学在任何地方都是家,但如果不播种,就不会有好收成。
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49、信仰是精神的劳动;动物没有信仰,野人和原始人只有***和怀疑。只有高尚的组织才能实现信仰。
50、沉思是劳动,思考是行动。
51、劳动是光荣的,但劳动是可耻的;劳动使人强壮,所以我们应该正确对待它。
52、任何工作都是崇高的,崇高的事业只有工作。
53、不断的劳动是生活和艺术的铁律。
54、劳动是食欲之父,消化之祖父,健康之曾祖父。奥地利的谚语。
55、我只相信一件事:灵感是在劳动中产生的。在一切迟钝的感觉中,劳动是最好的医生。奥斯特洛夫斯基。
56、如果你成功地选择了劳动,并将其注入你的全部精神,幸福本身就会找到你。
57、劳动可以使人摆脱三种罪恶:无聊、堕落和贫穷。
58、劳动是一切发明之母。一切在劳动中的劳动,都能获得事物的真理。
59、科学的进步取决于科学家的工作及其发明的价值。
60、早期的生产性劳动与教育的结合是改造现代社会的最有力的手段之一。
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